Аннотация к рабочей программе по предмету «Математика», 6 классы ФГОС
Рабочая программа по математике разработана на основании федерального закона
№273 от 29.12.12 «Об образовании в Российской Федерации», в соответствии с
требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования Федерального государственного образовательного стандарта,
утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010 г. №1897,
(в соответствии с требованиями ФГОС ООО), на основании с Примерной программой по
математике 5-9 классов для 5, 6 классов и обеспечена УМК авторов Г. В. Дорофеев, И. Ф.
Шарыгин, С. Б. Суворова, Е. А. Бунимович, Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева, Л. О.
Рослова:
 Учебник. 6 класс. (ФГОС) Дорофеев Г. В., Шарыгин И. Ф., Суворова С. Б. и др. М.:
Просвещение, 2019
 Математика. Контрольные работы. 5-6 классы. Кузнецова Л. В., Минаева С. С.,
Рослова Л. О. и др. М.: Просвещение, 2014
 Математика. Устные упражнения. 5-6 классы. Минаева С.С. М.: Просвещение, 2018.
 Дидактические материалы. 6 класс. Дорофеев Г. В., Кузнецова Л. В., Минаева С. С. и
др. М.: Просвещение, 2016
Целью изучения курса математики в 6 классах является систематическое развитие
понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические
действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка
учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.
Задачи предмета:
 Развитие алгоритмического мышления, необходимого для освоения курса
информатики; овладение навыками дедуктивных рассуждений, развитие воображения,
способностей к математическому творчеству.
 Получение школьниками конкретных знаний о функциях как важнейшей
математической модели для описания и исследования разнообразных процессов, для
формирования у учащихся представлений о роли математики в развитии цивилизации и
культуры.
 Формирование языка описания объектов окружающего мира для развития
пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для
эстетического воспитания учащихся.
 Формирование у учащихся умения воспринимать и анализировать информацию,
представленную в различных формах, понимать вероятностный характер многих
реальных зависимостей, производить простейшие вероятностные расчѐты.
Учебный предмет «Математика» входит в предметную область «Математика и
информатика», является обязательным для изучения в 5-6 классах.
В учебном плане на его изучение отводится:
Класс
Учебный
Количество
Количество
Итого за
предмет
недельных
учебных
учебный год
часов
недель
6 класс
Математика
5
34
170
Требования к результатам обучения учащихся к концу 6-го класса
Учащиеся должны знать:
 десятичные дроби и правила действий с ними;
 отношения и пропорции; основное свойство пропорции;
 прямую и обратную пропорциональные зависимости, и их свойства;
 проценты;
 целые и дробные отрицательные числа; рациональные числа;
 правило сравнения рациональных чисел;
 правила выполнения операций над рациональными числами; свойства операций.
Учащиеся должны уметь:










сравнивать десятичные дроби;
выполнять операции над десятичными дробями;
преобразовывать десятичную дробь в обыкновенную и наоборот;
округлять целые числа и десятичные дроби;
находить приближенные значения величин с недостатком и избытком;
выполнять приближенные вычисления и оценку числового выражения;
делить число в данном отношении; - находить неизвестный член пропорции;
находить данное количество процентов от числа и число по известному количеству
процентов от него;
 находить, сколько процентов одно число составляет от другого;
 увеличивать и уменьшать число на данное количество процентов;