МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 СТ. ЗЕЛЕНЧУКСКОЙ ИМ. В.В. БРЕСЛАВЦЕВА».

Учреждение   начало свою деятельность с 1956 г. как семилетняя школа № 12.

В 1960г. реорганизована в восьмилетнюю школу № 2.

В 1986 г. - в среднюю общеобразовательную школу № 3.

В 2005 г. аттестовано и аккредитовано Комитетом по образованию     администрации КЧР как МОУ « СОШ № 3 ст.Зеленчукской».

С 2006 г. - МОУ « СОШ № 3 ст. Зеленчукской им. В.В. Бреславцева», проработавшего в данном учреждении более 35 лет в качестве директора.

С 2011г. - МОУ « СОШ № 3 ст. Зеленчукской им. В.В. Бреславцева».

В 2006 в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» школа стала победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, получила грант в размере 1 млн. рублей. Входит в Ассоциацию лучших школ КЧР.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 ст.Зеленчукской им. В.В. Бреславцева» Зеленчукского муниципального района Карачаево-Черкесской Республики с 2012 года является пилотной средней общеобразовательной школой Зеленчукского муниципального района, на основании Постановления главы администрации Зеленчукского муниципального района Карачаево-Черкесской Республики от 26.06.2012 года   № 85 «О присвоении статуса «пилотных» площадок по апробации введения в действие федерального государственного стандарта основного общего образования образовательным учреждением Зеленчукского района». В школе разработана ООП ООО, рабочие программы по предметам, информационная карта, дорожная карта, инструкции для всех категорий педагогических работников школы, программа по внеурочной деятельности, коррекционная программа и т.д. В проведении экспертизы ООП ООО и рабочих программ принимали участие и учителя нашей школы, т.е. являлись членами общественной экспертизы.

Учебный план, режим работы школы обеспечивают выполнение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и использование компонента образовательного учреждения в соответствии с интересами и потребностями обучающихся, способствуя реализации идеи развития личности в культурно-нравственном и интеллектуальном плане, обеспечивая условия для самовыражения и самоопределения обучающихся.

Сформирован банк нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального уровня, регламентирующих введение и реализацию ФГОС. Создана модель организации внеурочной деятельности учащихся средних классов.

2010 год - разработана и защищена 1-ая Программа развития до 2015 года.

В школе работают 28 учителей. Из них высшей квалификационной категории 18 человек, первой - 5 человек.

Отличников народного просвещения – 1 человек, Заслуженный учитель Карачаево-Черкесской Республики- 1 человек, 7 человек – лауреаты конкурса «Учитель года», почетных работников- 5 человек, 8 учителей - выпускники школы.

Школа находится по ул. Мостовой, №9. По проектным данным школа рассчитана на 624 человека, но в данный момент в школе занимается 421 обучающийся. В ней оборудовано 26 кабинетов, в том числе и кабинет информатики.

По итогам исследовательской деятельности педколлектив школы избирал стратегию обучения и воспитания, направленную на личностно-ориентированный подход к учащимся с целью побуждения их к самообразованию самосовершенствованию.

В школе работает Совет профилактики правонарушений, где рассматриваются вопросы поведения и успеваемости учащихся, склонных к правонарушениям, работа классных руководителей по правовому всеобучу учащихся и родителей. Советом разработана и реализуется программа «Школьники, учителя и родители против безнадзорности, правонарушений, табакокурения, наркомании и суицида несовершеннолетних».

Наша школа это:

  - школа, в которой учащиеся занимали первые места в республиканских учебных олимпиадах: по русскому языку, по экологии, по математике; были участниками всероссийских олимпиад и стали  их лауреатами;

 - школа, которая стала победителем в ПНПО в2007г.;

 - школа,которая стала пилотной площадкой по введению ФГОС;

 -школа, дорожащая своим   педагогическим, ученическим, родительским   коллективом,  гордящаяся  своими  выпускниками, бережно продолжающая  и  преумножающая свои  традиции;

- школа  - не только центр  образовательных, развивающих и  воспитательных  услуг для своих учащихся, но ставшая системообразующим источником формирования  социокультурного, духовного, здорового, развивающего пространства      вокруг  неё  в  микрорайоне;

- школа, в которой сложившаяся  система  работы  позволяет  всем  участникам  образовательного  процесса -  ученикам, учителям,  родителям -  стать  активными  субъектами  образовательной  среды;

- школа,  в которой инновационные  предложения  могут  исходить  от любого  субъекта  образовательной  среды  и будут поддержаны  другими,  что  говорит  об  увеличении  степени  свободы  творческих  проявлений  личности,  возможных  только  в  здоровой  психологической  среде.